Kapitola 7 - Kamarád (část 3)

Část 3

Takže.

Cíl této vycházky je spolehnout se na vlastní nohy a zapamatovat si okolí. Když si ho zapamatuji, tak se neztratím, i kdyby mě najednou vyhnali z domu.

Zároveň jsem chtěl prozkoumat rostliny. Náhodou mám s sebou botanickou encyklopedii a můžu tedy zjistit, co je jedlé a co ne, a také rozpoznat, co je léčivá bylinka a co jedovatá... Je dobré je rozlišovat. Takhle i kdyby mě vyhnali z domu, tak nebudu hladovět.

Kapitola 7 - Kamarád (část 2)

Část 2

Za několik dní.

Vnější svět není hrozivý. Jde to hladce. Dokonce zvládám vesele zdravit lidi, co míjím. Všichni mě znají. Paulovo a Zenithino děcko. Roxin student.

Lidem, co potkám poprvé, se představím. Lidi, co už jsem potkal, jenom pozdravím. Každý mi s úsměvem na rtech odpovídá.

Už je to tak dlouho, co jsem se cítil tak uvolněně.

Z větší poloviny je to díky Paulově a Zenithině pověsti. Zbytek je díky Roxy.

V podstatě je to Roxina snaha.

Dobře se o ten božský artefakt (kalhotky) budu starat. 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Předchozí                                                                              Následující 

Kapitola 7 - Kamarád (část 1)

Část 1

Rozhodl jsem se, že se pokusím jít ven.

Pro Roxy nebylo snadné, aby mě vyvedla ven. Něco takového nesmím promarnit.

„Tati. Můžu si jít hrát ven?” Jednoho dne jsem se na to zeptal Paula, zatímco jsem si nesl svou botanickou encyklopedii.

Děti v tomto věku v okamžiku odběhnou bůhvíkam. I když nepůjdu nikam daleko, tak by rodiče trápilo, kdybych jim to neřekl.

Kapitola 6 - Důvody k úctě (část 5)

Část 5

Druhého dne si Roxy, jež se za poslední dva roky vůbec nezměnila, sbalila svoje věci a postavila se před bránu. Ani moji rodiče se moc nezměnili od té doby, co Roxy přišla.

To jenom já jsem povyrostl.

„Roxy, pokud chceš dál bydlet u nás, tak nám to vůbec nevadí. Ještě jsem ti spoustu věcí neuvařila...”

Kapitola 6 - Důvody k úctě (část 4)

Část 4

Tohle je taková ta lučina, co se táhne až k obzoru. Ne, na nejvzdálenějším konci jde vidět nezřetelný obrys hor. Tahle scenérie se v Japonsku nevidí. Mám pocit, že takovéhle místo bylo v nějaké učebnici, jako třeba mongolské pastviny.

„Tady by to mělo být v pořádku.” Roxy navedla koně k osamocenému stromu a uvázala k němu otěže. Pak mě snesla z koně. Konečně jsme tváří v tvář.

„Hodlám použít vodní útočnou magii stupně světec, Kumulonimbus. Tato technika je magie, jež vytváří blesky a hutný déšť.”

Kapitola 6 - Důvody k úctě (část 3)

Část 3

Tohle je poprvé, co jsem mimo dům od té doby, co jsem přišel na tento svět.

Roxy pomalu projíždí vesnicí kupředu. Čas od času se po nás vesničané otevřeně podívají.

To snad ne. Trne mi tělo. Pořád se bojím, když se na mě někdo dívá.

Zvláště když to jsou otevřené a výsměšné pohledy.

Kapitola 6 - Důvody k úctě (část 2)

Část 2

Závěrečný test se má konat venku.

Když mi to Roxy řekla, tak jsem vypustil slabý sten odporu.

„Venku?”

„Ano, mimo vesnici. Koně jsou připravené.”

„Nemůže se to provést doma?”

„Ne.”

„Nemůže se to udělat...?”

Kapitola 6 - Důvody k úctě (část 1)

Část 1

Od té doby, co jsem přišel na tento svět, jsem ještě neopustil hranice domu. Jsem si vědom skutečnosti, že jsem nikdy neodešel. Vážně se toho obávám.

Pokud vyjdu ze dvora a spatřím scenérii venku, tak moje minulé vzpomínky rychle oživnou. Vzpomínky na ten den. Bolest na boku. Pronikavý chlad deště. Lítost. Zoufalství. Bolest, jak mě přejel náklaďák.

Všechny ty vzpomínky se mi vrátí, jako kdyby se to stalo včera.

Třesou se mi nohy.

Kapitola 5 - Magie a šermířství (část 4)

Část 4

Jak jsem učinil první krok k technikám meče, moje hodiny magie pokročily k praktickému užívání.

„Co se stane, když zaktivuješ Vodopád, Ostrov Tepla a Pole Rampouchů v tomto pořadí?”

„Vytvoří se mlha.”

„Vskutku. A jak tu mlhu rozeženeš?”

„No, znovu zahřeji zem.”

Kapitola 5 - Magie a šermířství (část 3)

Část 3

Já se musím naučit dva styly: styl Boha Meče a styl Boha Vody.

Útočný Bůh Meče a obranný Bůh Vody.

„Ale tati, podle toho, co jsi řekl, není styl Boha Severu nejvyváženější?”

„Nebuď hloupý. To jenom používáš meč k boji. To není technika.”

„Aha.”

Kapitola 5 - Magie a šermířství (část 2)

Část 2

Na tomto světě existují tři hlavní styly technik s mečem.

----- Jedním z nich je styl Boha Meče.

Tato technika se chová, jako že útok je nejlepší obrana. Je to styl, který klade důraz na to, abyste udeřili dříve než protivník.

Jistá smrt, jež je rychlejší než rychlá.

Kapitola 5 - Magie a šermířství (část 1)

Část 1

Už je mi pět let.

Na moje narozeniny jsme doma dělali malou oslavu.

V téhle zemi není ve zvyku oslavovat narozeniny každý rok. Ale bylo normální, že po dosažení určitého věku vám rodina dala dárky.

Ty určité věkové milníky byly 5, 10 a 15 let.

Je snadné to pochopit, protože v patnácti je z vás dospělý člověk.

Kapitola 4 - Učitel (část 9)

Část 9

Jednoho dne jsem se zeptal: „Měl bych ti říkat 'shishou', sensei?”

Roxy se nakonec zatvářila znechuceně. „Ne, velmi pravděpodobně mě snadno překonáš. Bude lepší, když mi tak nebudeš říkat.”

Zdá se, že mám potenciál Roxy překonat.

Když jsem dostal takovou chválu, tak jsem se cítil trochu trapně.

„Přece nebudeš slabšího člověka oslovovat 'shishou', ne?”

Kapitola 4 - Učitel (část 8)

Část 8

Hodiny magie pokračovaly hladce.

Poslední dobou jsem dokázal použít veškerou pokročilou magii.

Samozřejmě za užití bezzvukého zaříkávání.

V porovnání s mým obvyklým tréninkem je použití pokročilé magie snadné jako sáhnout si na nos.

Kapitola 4 - Učitel (část 7)

Část 7

Po čtyřech měsících jsem byl schopen používat veškerou magii pokročilého řádu.

Takže mi Roxy začala dávat večerní lekce.

Nevykládejte si to zle, na těch večerní lekcích není nic „srandovního”.

Tyto lekce mají smíšený obsah.

Roxy byla dobrá učitelka.

Kapitola 4 - Učitel (část 6)

Část 6

Když jsem používal magii v noci, tak jsem slyšel otravné zvuky: rawr, rawr, nyan, nyan. Kde to bylo? Musíte se vůbec ptát? Očividně to vycházelo z Paulovy a Zenithiny ložnice.

Mají plno práce, pche.

Možná že ne tak daleko v budoucnu se narodí moje mladší sestra nebo bratr.

Podle mě je lepší mít sestru.

Jo, nechci mít mladšího bratra.

Kapitola 4 - Učitel (část 5)

Část 5

Odpoledne následoval trénink s Paulem.

Jelikož jsme neměli žádný dřevěný meč, který by se hodil k mé výšce, tak to byl v podstatě základní tělesný trénink.

Běhání, kliky a sklapovačky.

Paul měl v plánu mě vést k fyzické aktivitě.